论文研究普通
持续学习中的学习动力学:数据归因、遗忘与可塑性损失的统一视角
原始标题:Learning Dynamics of Continual Learning: A Unified View of Data Attribution, Forgetting, and Plasticity Loss
内容摘要
研究提出一种 token 级与层级的分解方法,刻画从一个 token 学习如何改变另一个预测,通过分离 softmax 力、共享读出几何与残差连接,揭示两条交互通道并给出可前向计算的近似。
内容分类AI 论文与研究
内容层级普通情报
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信息来源HuggingFace Daily Papers(社区热门论文)
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