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卡迪夫大学新研究:AI 尚无法像人类教师一样可靠地批改作业

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内容摘要

卡迪夫大学和墨尔本大学研究发现,生成式AI目前无法像人类教师一样可靠评判学生书面作业。研究人员用ChatGPT两个版本按7项标准评分50篇生物科学论文,并采用4种提示方式,结果显示模型分数波动大,无法准确预测人工评分。除一种情况外,AI平均分普遍高于人工,最大差距达16.1分,单篇最大差距达40分,且分数系统性向中间集中。
内容分类AI 论文与研究
内容层级普通情报
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